Молочные зубы - временные помощники до тех пор, пока на свет не появятся коренные. Первый молочный зуб выпадает в 5-6 лет, а к 13-14 годам они полностью сменяются на постоянные. Но иногда случается так, что один или даже несколько временных зубов прочно размещаются во рту подростка, и неясно имеются ли зачатки постоянных зубов. Что следует предпринять в этом случае.
Для начала - не паникуем. Такое встречается довольно часто и ничего страшного в этом нет. Ребенка записываем к стоматологу, тот оценивает ситуацию. В первую очередь важно определить, есть ли зачаток постоянного зуба. Это видно будет по рентген снимкам и КТ челюсти. Если зачатка постоянного зуба нет - молочный зуб, при условии того, что он здоров и имеет довольно крепкий корень, остается на прежнем месте и что либо с ним делать не нужно! При необходимости его внешний вид, форму и размер можно корректировать коронкой, так как молочные зубы обычно мельче своих крепких постоянных собратьев. Дальше остается наблюдать. Если зуб поражен инфекцией и не подлежит лечению, сохранению - удаляют. Опыт показывает, что молочный зуб вполне способен прослужить до 30 лет, если за ним правильно ухаживать и не допускать чрезмерной нагрузки.
Если же зачаток коренного зуба остался, то в 90 процентах случаев молочный зуб удаляют, освобождая место для замены. Тогда процесс прорезывания ускоряется, зуб стремится занять освободившееся место и пробел в улыбке восполняется. Все встает на свои места.
Почему оставшийся молочный зуб может стать проблемой?
Дело в том, что он рассчитан в первую очередь на маленькую детскую челюсть. Плюс, как уже было сказано выше, он меньше по размеру, а значит после прорезывания здоровых коренных могут образоваться проблемы со смыканием зубного ряда. В следствие этого нагрузка между зубами распределяется неравномерно, какие-то зубы стираются быстрее, какие-то смещаются в сторону. Именно поэтому важно либо укрепить молочный зуб коронкой, либо заменить на полноценный имплантат с 18 лет, либо стимулировать прорезывание очень крепко заснувшего коренного.
